Medobčinski otroški parlament
četrtek, 25. feb 10

Letošnji medobčinski otroški parlament za vse osnovne šole v Upravni enoti Ptuj se je zaključil 12. maja 2010 v CID Ptuj.

Tema zasedanja je bila DISKRIMINACIJA, STEREOTIPI IN RASIZEM. Zasedanje sta pripravila CID Ptuj in DPM Ptuj.

 

Zasedanja so se udeležili predstavniki osnovnih šol: Breg Ptuj, Cirkulane, Zavrč, Podlehnik, Kidričevo, Cirkovce z mentorji in mentorici z OŠ Olge Meglič Ptuj ter Majšperk. Opravičili so se predstavniki OŠ Olge Meglič in OŠ Ljudski vrt s podružnico Grajena.

 

Na zasedanju so prisotni pregledali zapisnik 1. zasedanja medobčinskega otroškega parlamenta v tem šolskem letu in ga sprejeli. Oba predstavnika, ki sta bila izvoljena na 1. zasedanju, Blaž Kovačič in Kristina Kuča, sta predstavila potek in doživetja z zasedanja nacionalnega otroškega parlamenta. Predstavniki šol so poročali o dogajanju na šolah v tem šolskem letu v zvezi s temo letošnjega parlamenta, podali pa so tudi predloge za delo otroškega parlamenta v prihodnje.

 

V letošnjem šolskem letu so na osnovnih šolah na ptujskem območju potekali naslednji programi, povezani s temo letošnjega parlamenta:

  • Na šolah so o diskriminaciji in nestrpnosti do drugačnih govorili na šolskih skupnostih,
  • o tej problematiki so govorili na razrednih urah, kjer so učenci dobili tudi nekatere nove informacije o tej problematiki, kar je prispevalo k ozaveščanju problema med osnovnošolci,
  • udeleženci zasedanja ugotavljajo, da so za preprečevanje in odpravljanje diskriminacije potrebne primerne izkušnje, zato je pomembno druženje z vrstniki iz drugih kulturnih okolij, izmenjave med šolami, tekmovanja ipd.,
  • na šolah so s sklepi otroškega parlamenta seznanili učence na razrednih urah in na šolski skupnosti, ponekod pa tudi starše,
  • na eni od šol so izvedli večdnevni projekt, ki je bil vsebinsko naravnan k ozaveščanju nestrpnosti in diskriminacije in k preprečevanju vseh oblik nasilja; obsegal je delavnice, pogovore, socialne igre in oglede filmov s primerno vsebino, z izvedbo in stanjem na šoli po projektu so zelo zadovoljni,
  • na eni od šol bodo z novim šolskim letom uvedli mediacijo v konfliktih med učenci.

 

Predlogi za delo otroškega parlamenta v novem šolskem letu:

  • ohranili bomo rdeče kartone za primer nestrpnega govora na zasedanju otroškega parlamenta pri nas, uvedli pa bomo tudi rumene za primer ponavljanja že povedanega,
  • ta predlog bomo posredovali tudi nacionalnemu organizatorju otroškega parlamenta, ZPMS,
  • v naslednjem šolskem letu bo tema otroškega parlamenta VPLIV DRUŽBE IN MEDIJEV NA OBLIKOVANJE MLADOSTNIKA; organizirali bomo pripravljalno zasedanje medobčinskega otroškega parlamenta, na katerem bomo tako kot doslej izoblikovali stališča in ugotovitve, nato pa na soočenje v zvezi s to temo povabili predstavnike lokalnih medijev (predvidoma v časovnem razmiku dveh tednov),
  • na zasedanje medobčinskega otroškega parlamenta bomo v naslednjem šolskem letu povabili po enega aktivnega predstavnika in enega poslušalca z vsake šole, ki bo zasedanje spremljal kot opazovalec,
  • pri vodenju razprave bo imel moderator pomoč, da ne bi mladi parlamentarci dolgo čakali na besedo,
  • regijski koordinator se bo o sodelovanju učencev z šole s prilagojenim programom v naslednjem šolskem letu pogovoril s šolo in njihovimi strokovnimi delavci, saj jim želimo omogočiti sodelovanje na način, ki bo dober in primeren zanje in za ostale.